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区块链人才培养的5大建议

区块链行业的人才供需失衡,迫使我们必须加大人才培养的努力。根据国际权威咨询机构Gartner的预测,未来5年中国将会面临超过75万的区块链人才缺口。这意味着,在区块链行业加速发展的今天,人才短缺将成为一个重要的制约因素。那么如何解决区块链人才培养问题呢?

近几年,国内一些高校已经开始开设区块链课程。这些课程不仅加强了对区块链理论的普及,也关注实际应用,为区块链技术创新和人才储备奠定了基础。

不过,与美国相比,国内的区块链人才培养体系还不够完善,并且在很多方面都需要进一步优化。最近,欧科云链研究院发布了一份研究报告,通过比较中美两国在区块链人才培养方面的差异,提出了一些可行性方案。

在该报告中,欧科云链研究院对比了中美高校在区块链人才培养方面的差异,并列举了国内区块链人才培养的机遇,提出了以下五点具体建议:

1. 鼓励更多高校开设区块链课程和专业。与美国相比,中国的高校在开设区块链教育方面起步较晚,所以在开设课程和提高质量等方面还有很大的进步空间。未来,可以借鉴美国高校的经验,并积极开设区块链通识课程,加大对区块链技术的研究和应用,并将培养区块链专业人才但教学资源匮乏,师资力量也有限,难以保证培养专业性的区块链人才。因此,建议高校从增加经费投入和提升师资队伍两方面入手,加强教材编写、实验室建设,并邀请区块链行业领军人物担任客座讲师。

3. 探索校企联合培养模式。人才培养不仅是高校的责任,企业作为用人单位也应早早介入,发挥更重要的作用。相比高校,企业在产业积累方面具有优势,完全可以成为高校培养区块链人才的实践基地。另外,高校和区块链企业可以合作育人,通过订单式培养为企业培养合格的人才。很多区块链企业已经在朝这个方向努力,比如欧科云链,他们在扩大人才规模的同时,加强与院校、科研机构的合作,以实现更加精准的人才对接,探索更多中国区块链人才培养和技术应用落地的可能性。

4. 发挥区域特色,探索有特色的区块链优势学科。在过去的几个月中,全国各地都在加速布局区块链产业,但由于不同地区的产业基础不同,不同地区在发展区块链产业时也呈现出一定的特色,比如成都是一个软件名城,具备良好的信息基础设施、算力服务和网络安全服务优势。因此,我们可以将区块链的地域特征融入到高校人才培养中,结合地方的产业特点打造一批有特色和优势的专业和学科,满足当地企业的人才需求,并未来推动产业群集的发展。

5. 合理引导跨学科人才就业。区块链是一门涉及数学、密码学、计算机科学等多个学科领域的复合型前沿技术。在实际招聘中,用人单位更看重具备这些学科背景的复合型人才。近期,中国人力资源和社会保障部增设了两个区块链新兴职业,旨在引导就业。各高校在培养区块链人才的同时,可以合理引导相关专业的毕业生流入区块链行业。

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