区块链做为一个新鲜事物，涉及到到了密码算法、电子信息科学、通信网络、金融业贷币、投资模型、社会管理创新，乃至哲学思想等众多内容。即使在纯技术性层面，区块链也主要表现出了有别于传统式大学本科软件工程专业课堂教学的一些特有内容。因而在大学本科层面，设立区块链技术专业是需要的，也是有效的。成都信息工程高校设立的区块链技术专业，综合性了好多个系院的能量，耗费了很大程度的時间精力，主要表现出了巨大的诚心。课程内容内容多，遮盖广。但总体来说，这一区块链大学本科专业综合性水平还稍显不够，区块链牵涉到的经济理论、贷币理财知识、相关法律法规规定、世界各地现行政策等内容涉及到过少。除此之外，太多过杂的课程内容内容设定必定造成学员在课程内容挑选层面的艰难，最终很有可能造成学员学而不精，学而不专。
